Actividad 1 - Eje 4

Hola a todos les comparto mi trabajo de la actividad 1 del eje 4.

Pueden verlo aqui.
https://docs.google.com/document/d/1gWvYRVzJeugq5dmswSjGhhEbYwjM6UlHgBtxQyjJzbo/edit

Actividad 4, Eje 3

Eje3 - Actividad 3

Hola a todos les comparto el análisis del texto que realizé en esta actividad.

El que guste ver el archivo de word puede visualizarlo aqui

De la misma forma les comparto el mapa mental.

Eje 3 - Actividad 2 (El zoológico)

Hola a todos.

Les comparto como llegue al resultado del problema planteado en esta actividad.

1. Primero que nada, leí mas de una vez el problema.
2. Al ir leyendo las condiciones que debía cumplir el resultado realizaba cálculos mentales de la siguiente manera.

• El número de pandas es un número impar. En este punto imaginé los número 1, 3, 5, 7, 9, 11 ...
• El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo de 4. Al leer esta linea limité mi universo a los números 4, 9, 11 ... y mi principal sospechoso era el número 5.
• El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13. Seguía creyendo el resultado era 5.
• Pero al leer el último punto El número total de pandas es un múltiplo de 3. inmediatamente supe que era el 9 puesto que era el único múltiplo de 3 menor que 13.

Al platicar con un amigo como lo resolvió me comento que utilizó una técnica  inversa a la mía lo cual ejemplifica muy claro que tenemos diferente manera de pensar.

Saludos a todos espero les sirva.

¿Que es un estudiante en linea?

Hola a todos este es mi blog personal y les comparto el mapa mentar de la actividad 4 del primer eje, sean todos bienvenidos a este espacio, espero sus comentarios y ¡¡Vamos adelante!!